Le journal Le Monde aborde le sujet du déterminisme social. En s’appuyant sur le rapport de Jacques Toubon et sur des témoignages de jeunes issus de milieu modeste dont une filleule de Télémaque “J’ai réalisé que j’avais des capacités, j’ai repris confiance en moi”, le lien entre origine social et études adaptées au potentiel du jeune est mis en avant. “Les enfants d’ouvriers représentent ainsi 36 % des effectifs des filières professionnelles et seulement 15 % de ceux du général”. Comment expliquer de tels déterminismes ? Pour les élèves d’origine modeste, privés de « réseau » et de conseils dans leur entourage, l’orientation repose finalement sur des enseignants. Nombre de barrières se trouvent aussi dans la tête des élèves et de leurs familles. Faute d’information sur les filières et les métiers, faute de modèles dans leur entourage, les adolescents de milieu populaire s’autocensurent. Pour lutter contre l’autocensure et permettre a tous les jeunes de prendre conscience de leur potentiel, Télémaque propose une solution concrète. Le parrainage Télémaque travaille avec les jeunes issus de milieux modestes sur l’ouverture socio-culturelle, la découverte du monde professionnel, l’affirmation de soi et la persévérance scolaire. Pour plus d’informations : contact@institut-telemaque.org
