« Développer l’ambition scolaire nécessite d’ouvrir le champ des possibles. Bien trop souvent, pour tout un ensemble de raisons liées à l’environnement dans lequel ils évoluent et alors qu’ils ont un haut potentiel, des élèves issus des milieux défavorisés s’autocensurent et s’interdisent les voies d’excellence. Le programme de Télémaque m’a...
« Les formateurs d'Eloquentia interviennent depuis cette année dans le parcours des jeunes de Télémaque a pour développer leur aisance à l'oral et leur confiance en soi. Nos équipes travaillent de concert et nous partageons la même vision pour l'égalité des chances ! » Stéphane DE FREITAS.
« Je suis né au Sénégal et je suis arrivé en France à l’âge de 16 ans. Avec un niveau 3ème au Sénégal, j’ai intégré le CFA Stephenson en CAP Vente Libre Service. Malgré toute ma volonté d’étudier, mes parents ne me prédestinaient pas à faire de longues études. Je...
« J’ai découvert l’association lors d’une manifestation qu’elle organisait à Lyon en juin 2017. J’ai été séduit par ses actions concrètes et j’ai souhaité proposer à mon équipe de participer à ce projet. L’idée a fait l’unanimité. Ce qui nous plaît chez Télémaque ? Pouvoir s'impliquer concrètement pour aider ces...
« C'est une opportunité qui s'est ouverte à ma fille, ou plutôt une galaxie, car la galaxie est pleine d'opportunités ! Télémaque l’a aidée à être ambitieuse pour sa vie. Ma fille devient de plus en plus dynamique et s’épanouit avec le temps et les connaissances qu’elle fait quotidiennement en...
« Le programme que Télémaque propose et expérimente depuis 2005 porte ses fruits. Le double mentorat, mis en place auprès de chaque jeune par un mentor du monde de l’entreprise et un mentor du milieu éducatif, fonctionne extrêmement bien. Les résultats de l’étude d’évaluation menée en 2015 le prouvent :...
« Ouvrir et s’ouvrir ». Tel est formulé l’un des axes prioritaires de notre projet d’établissement. Depuis 130 ans, Janson de Sailly n’a de cesse de cultiver l’excellence sous toutes ses formes et de promouvoir tous ses élèves en soutenant les plus fragiles. C’est dans cet esprit que nous avons...